為拓展學生國際視野，深化跨文化學習與實作經驗，輔仁大學織品服裝學院於2026年7月17日至26日辦理「2026暑期海外研習【跨文化織品服飾專題】－印尼南洋蠟染深度學習之旅」。本次研習由織品服裝學院何兆華院長率團，在輔仁大學雙語教育計畫（EMI）支持下，由王麗蘭老師策劃，王淑宜老師共同帶領23位來自織品服裝學系、博物館學研究所及其他專業領域的師生，前往印尼雅加達、萬隆、拉森及三寶瓏，展開為期10天的海外研習。活動結合文化踏查、學術交流、工藝實作與田野研究，引領學生深入認識印尼蠟染（Batik）的歷史脈絡、文化內涵以及當代發展。

    研習初期，師生首先於雅加達展開城市文化踏查，走訪印尼織品博物館、國家紀念塔、獨立清真寺、雅加達天主教座堂及國家博物館等重要文化場域。透過博物館典藏、歷史建築與宗教文化參訪，學生從印尼歷史、族群文化與織品藝術等面向，建立對當地文化脈絡的初步理解，作為後續深入探索印尼蠟染文化與地方工藝發展的重要基礎。

    前往萬隆後，師生參訪烏卓安格隆民族藝術村（Saung Angklung Udjo），體驗印尼傳統音樂與文化，並走訪當地時尚產業與服飾設計場域，了解傳統工藝如何與現代設計結合，感受印尼文化創意產業的發展樣貌。Saung Angklung Udjo 是印尼萬隆極具代表性的傳統文化聚落與竹樂表演中心。該中心由已故竹樂巨匠烏喬·恩加拉格納（Mang Udjo，1929–2001）及其妻子於1966年創立。烏喬先生將畢生心力奉獻給巽他（Sunda）傳統竹樂的保存與推廣，將搖奏竹樂器「昂格隆」（Angklung）從地方民俗昇華為享譽國際的世界文化資產。如今，這裡集結了樂器工藝、社區教育與互動式音樂演出，是全世界認識印尼竹樂文化的首選窗口。

師生在欣賞傳統印尼樂舞之時，深刻感受到文化傳承的力量。當地年輕世代透過音樂、舞蹈與戲劇展現印尼文化，並邀請參訪者共同使用印尼傳統樂器安克隆（Angklung），參與竹樂演奏，讓學生體會文化保存並不只是將傳統「留下來」，更是在每一次演出、參與與交流中，讓更多人認識、感受並延續文化。

    研習期間，師生前往印尼電信大學（Telkom University）進行學術交流，參與校園導覽、國際研討會及跨校交流活動。雙方針對織品文化保存、永續發展、創意設計及跨文化合作等議題進行交流與討論，並由輔仁大學織品服裝學院與印尼電信大學永續中心簽署合作備忘錄（MOU），建立雙方未來在文化資產保存、學術研究、人才培育及國際交流等面向的合作基礎，強化兩校跨國合作關係。

    國際研討會由輔仁大學織品服裝學院何兆華院長、王麗蘭助理教授、王淑宜助理教授與印尼電信大學教授共同發表專題演講，聚焦紡織文化資產保存、永續創新、文化認同及跨文化設計等議題。透過雙方師生交流與專業分享，激盪不同文化觀點，強化學生對國際設計、文化永續及全球議題的理解，也拓展兩校在織品文化保存與永續發展上的合作可能。

    接續前往中爪哇拉森Living Lab生活實驗室，展開兩天深度田野研習。師生實地走訪以「三國蠟染（Batik Tiga Negeri）」聞名的蠟染工坊，包括Rumah Batik Nyah Kiok、Batik Lumintu及Batik Seruni等，深入了解融合華人、爪哇與娘惹文化所孕育的蠟染藝術，並認識拉森多元文化背景、歷史聚落及地方工藝發展。除了文化踏查外，學生更親身參與蠟染工作坊，從圖騰設計、上蠟、染色到完成作品，全程體驗Batik傳統製作工藝，理解不同紋樣、色彩與圖騰所蘊含的文化象徵與民族認同。透過實際創作，學生體會蠟染不僅是一項工藝技術，更承載著印尼多元族群的歷史記憶與文化價值。田野研習期間，師生從文化研究角度重新理解「三國蠟染」的形成脈絡，發現其並非單一產地的工藝，而是透過港口貿易、染料流通、工坊分工、跨城市交流、家族傳承與文化保存等機制，共同建構而成的跨地域知識網絡。此一發展歷程展現印尼蠟染融合多元文化的特色，也讓學生從更宏觀的視角理解文化資產如何在不同族群、地域與時代之間持續流動、傳承與創新。

    研習過程中，學生也從實地觀察與交流中，進一步思考傳統工藝的保存與傳承。參與學生表示，透過博物館、蠟染工坊及職人的介紹，了解到「Batik不只是美麗的布料，更承載著不同族群、地方與歷史的文化記憶。」在拉森參訪工坊時，近距離觀察工藝師從描蠟、染色到去蠟的製作過程，也看見傳統手工藝面臨的傳承挑戰，進而思考如何透過設計創新、教育推廣、品牌行銷及文化觀光，讓傳統技藝持續走入當代生活。研習最後安排成果分享，學生以全英文進行簡報，分析蠟染圖騰的文化意涵，分享海外研習心得與跨文化學習成果，展現英語表達及跨文化溝通能力，也實踐雙語教育計畫（EMI）將專業知識融入英語應用與國際交流的教學目標。

    此趟海外研習與印尼電信大學師生交流令人難忘，參與的學生表示，即使受限於語言能力，一首歌曲、一個笑容，也能成為跨越語言與國界的交流媒介，讓原本陌生的兩群人逐漸建立友誼。此次研習不僅拓展國際視野，更重新思考文化保存的意義。文化不只是被收藏於博物館中的文物，更應透過教育、體驗、交流與創新，持續走進人們的生活；博物館也能成為文化交流、社會參與及永續教育的重要平台。參與海外研習的織品服裝學系學生以一句話總結此次海外研習：「世界從來不是別人口中的樣子，而是在親自踏上每一塊土地後，慢慢拼湊成自己眼中的模樣。」透過這趟印尼之旅，學生不僅看見不同的文化與生活方式，也在跨文化交流的過程中重新認識自己，並將研習所學延伸至未來的研究、設計與文化實踐。