全亞洲唯一同時具備紡織成衣中游到下游的—輔仁大學織品服裝學系

輔仁大學是是華語世界歷史最久的天主教大學，也是全台唯一直接隸屬於梵蒂岡教育部的天主教宗座大學（Pontifical university），享有高度國際性與聲望，長期致力於中華文化與基督信仰之交融。追求真、善、美、聖的精神，關注以人為本的全人教育。基於對生活福祉的關注，織品服裝學系設立於1970年，培育包含織品設計、服裝設計、織品服飾行銷與經營三個專業方向的專業人才，以協助紡織成衣產業的發展。目前也是全亞洲唯一同時具備紡織成衣中游到下游的科系。2017年8月1日「織品服裝」學院成立，致力培養國際時尚產業需求人才。

對於剛脫離制式教育的高中生活，進到輔大織品系的第一個全系共同必修便是「設計基礎」與「創意基礎」。從頭找回手做的溫度、創意的樂趣以及找到自己熱忱與初心，便是大一的重要功課。不分組別，每一位學生透過實作，了解設計除了理性思維外，更重要是探索自我的感性旅程。最後把這養分培養成自己在發展作品，及未來無論是走向設計師、研發人員或行銷人的養分。

強調專業化設計能力的第一步，是重新培養用手作為心眼，做出有溫度、有感情的作品。在織品服裝學系的織品設計組的同學，可以選擇針織、梭織、印染、毛衣四個專業中的其中一項，作為主修。其中，針織、梭織處理結構性織物設計，印染處理表面性織物設計，毛衣則同時面對布料的結構性織物性設計及服裝款式設。學生除了可以重紗線開始設計外，也在過程中注入個人創意，同時在後整理加工的階段，讓織物增加變化。服裝設計的同學，除了學習如何用打板結構服裝外，更重要是透過將技術與藝術做自我風格的整合。服裝設計組同時提供金工實驗室，讓同學自行打造配飾，完成獨樹一格的自我風格。行銷組同學則強調培養行銷與品牌管理人才。在行銷推廣方面，行銷組同學除學習整體造型外，也需要培養服飾攝影以及媒體公關的技能。三組同學雖然主修特有專精，但都要建構能夠將創意實踐的能力。將專業所學，結合創新構想，實作出來，便是最重要的訓練之一。這個設計訓練的過程，不同於藝術學系，是天馬行空地創造，反之，是在限制中激發創意的過程。也藉由這個過程，讓同學了解踏實築夢的重要性，以便能再銜接產業時，能夠找到自己在產業鏈結中的角色與位置。

蔡英文總統在參觀2018新一代得獎作品時，對著當時得到首獎的鄭淳云同學鼓勵「設計是國力」，台灣服飾的設計軟實力，也在文化部、教育部、經濟部推動下有了連續兩年台北時裝周的推動，第一屆藝術與設計菁英人才培育計畫—時尚類組的學員作品，也登上了2019台北時裝周的靜態展示。除此以外，教育部「設計戰國策」也開始關注時尚類組在國際上嶄露頭角的獎助。輔大織品服裝學系作為想要夢想高飛同學的推手，但也同時作為學生充電並成長的基地。

三分鐘了解織品系-教學設計與特色

1. 織品系教學設計

(1)教學架構：

輔大織品系自創系迄今，為配合產業發展、提昇相關產業的競爭力與設計層級，大學部共分「織品設計」、「服飾設計」、「織品服飾行銷」三組。

研究所含碩士班及碩士在職專班，碩士班依學術與研究特性分為「織品服飾設計與文化研究」、「織品服飾經營、消費與科技研究」兩組。

(2)教學目標：

織品系所以培養專業化、國際化並兼具人文素養、社會關懷的人才為目標！

本系長期以來亦致力於國際學術交流，並已建立穩定的建教合作關係。民國88年成為全國第一所經審查通過「國際流行科技聯盟（International Foundation Fashion Technology Institutes; IFFTI）」之會員學校。近幾年來，本系不斷建構國際化平台，與美國奧勒岡大學共教共學、與瑞典紡織大學交換學生，並積極與多所大學建立雙聯學制等。本系也不斷加強國內外產學合作關係，除了安排各種產業參訪活動外，還建立「最後一哩」訓練課程，產業界提供各種海外工作實習機會及不同的獎學金，讓學生有充分的資源，能專心接受知識與技能的訓練。

(3)各組教學內容：

織品設計組、服飾設計組以及服飾行銷組，涵蓋的內容為紡織產業的中下游，也是目前台灣紡織與服裝產業發展中最重要的環節之一。三組各司不同的專業，因此有不同的課程規劃。

織品設計組：其專精於面料的設計，課程訓練以設計布料為主軸，包括梭織、針織、印染及毛衣等領域。

服飾設計組：以服裝與飾品的設計為重點，以現有的布料為基礎，負責打版、設計、生產、製造等工作。

服飾行銷組：課程主軸則為品牌行銷與管理、採購與零售管理、服裝生產與品質管理、全球供應鏈管理，以及流行預測分析與服飾商品企劃、網路行銷與創新服務管理等專業領域。

 

2. 教學理念與特色

於課程理念與設計方面，系上特別重視專業化、國際化、社會關懷、人文素養等四大方向。

「國際化」的實踐包括與日本文化學園大學、Chuo University、美國Oregon State University、Iowa State University、Central Washington University、加拿大Ryerson大學、香港理工大學等國外學校共教共學；與瑞典University of Boras紡織學院交換學生；與浙江理工大學進行畢業作品交流；舉辦海外學習參訪、國際講座國際工作坊等活動，如邀請三宅一生設計總監藤原大，至本系親臨指導學生。

「社會關懷」則包含了關心「人、環境與經濟」三大方面，其以善念為精神，以永續發展為目標，希望能透過專業回饋社會，協助弱勢及有需要的人。具體的方式如：將學生製作的圍巾、毛帽、背心、蓋毯，致贈療養院老人、新住民小朋友、重症病童、安寧病房等，甚至將愛心傳送至國際為印度垂死之家縫製最後一件衣服等。

3. ICE  織品人需具備的能力

I    創新力 Innovation

[技能] 創意力     [知識|態度] 藝術、顧客與人群服務、銷售與行銷

C   合作力 Collaboration

[技能] 閱讀理解、文字表達、口語表達   [知識|態度] 傳播與媒體、心理學

E   執行力 Execution

[技能] 解決複雜問題、合作、管理時間資源  [知識|態度] 管理、生產與作業

4. 職涯進路

織品設計組：  可前往織品服裝相關公司的設計部門，擔任針織、毛衣、梭織、印染等方面的設計師，此外也可擔任設計顧問、流行分析師、企劃專員等相關工作。

服飾設計組：  服飾內外銷公司設計部門之服裝與飾品設計師、樣版師、技術設計師、技術工程師、品管監督等。

織品服飾行銷組：  服飾進出口業務與採購、品牌行銷企劃、服飾商品企劃與設計管理、紡織品檢驗、服裝製程與品質管理、時尚媒體編輯、廣告與公關、展場規劃與商品陳列、消費者權益保障等相關產業。